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Social Thinking-Informal Dynamic Social Thinking Assessment(4) Behavior Mapping

Socialthinking.comの創設者Michelle Garcia Winnerによるソーシャルスキルトレーニングセミナー
Informal Dynamic Social Thinking Assessment
ソーシャルスキルの検査はどう行われるべきか
第3回Social Story
(前記事第1回第2回第3回

第4回Behavior Mapping
Social Thinking
の発行する
Social Behavior Mapping - Connecting Behavior, Emotions and Consequences Across the Day


に提言されている
社会的感情と社会的行動を是正するメソッド

問題行動が生じたとき、その問題がどうやって何故起きたのかを表にして考え、
肯定的な行動に修正するように考える。
Social Behavior Map
(画像クリックで拝借元)

Social Behavior Mappingの使い方
1。(問題)行動を定義する。それは
Expected Behavior期待される行動なのか
Unexpected Behavior期待されない行動なのか
(図の左側がExpected Behavior、右側がUnexpected Behavior)
2。その行動が他人の感情にどう影響するかを示す
3。その他人の感情が、いい意味もしくは悪い意味でどう自分に返ってくるのか示す
4。その(問題)行動の結果でもたらした他人の感情をどう治癒すればいいのか示す
前記事もご覧ください)

問題行動対処法はー
多くの時間と労力を要する。
進化(成功)する前に最初は反動が多いが、根気よく続けること
問題行動のデーターを取って分析すること

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theme : 発達障害(自閉症、アスペルガー、LD、ADHD、発達遅滞)
genre : 育児

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プロフィール

Sandie Go

Author:Sandie Go
<Go一家>
渡米11年。USACA州在住。
<家族>
母:Sandie(筆者)
基本は専業主婦、時々フリーランスライター。自閉症児育児歴、16年。
父:Mandy
酒と本がないと生きていけない、自閉研究者。最近の趣味は子供と始めたバイオリンとゴルフ。
子供:K(男)
重度自閉症。16歳
子供:E(女)
高機能自閉症。10歳

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